skip to content | skip to menu

Bibliography

2. Multicultural societies and intercultural communication

2.1 Italy

 

Abdel Qader, S. (2008), Porto il velo, adoro i Queen, Milano, Sonzogno.

Affinati, E. (2001), Il nemico negli occhi, Mondadori, Milano.

Aime, M. (2009), Una bella differenza. Alla scoperta della diversità del mondo, Torino, Einaudi.

Allievi, S. (2000), Il multiculturalismo alla prova. L’Islam come attore sociale interno, in “Sociologia e politiche sociali” 3, 45-81.

Allievi, S. (2006), Approfondimenti monografici. L’integrazione scolastica dei minori stranieri, in “Studi zancan” 7.3, 66- 191.

Ambrosini M. & S. Molina (a c. di) (2004), Seconde generazioni. Un’introduzione al futuro dell’immigrazione in Italia, Torino, Edizioni della Fondazione Giovanni Agnelli.

Angelini, L. & Bertani, D. (2005), L’adolescenza nell’età della globalizzazione, Milano, Edizioni Unicopli.

Baldassarre, L., Bindi, L., Marinaro, R. & Nanni, W. (a cura di) (2005), Uscire dall’invisibilità. Bambini e adolescenti di origine straniera in Italia, Roma, Comitato Italiano per l’Unicef, Eurolit.

Barbagli, M. & C. Schmoll (a c. di) ( 2011), Stranieri in Italia. La generazione dopo, Bologna, il Mulino.

Barbujani, G. & Cheli, P. (2008), Sono razzista ma sto cercando di smettere, Bari, Laterza.

Barletta L. & Colotta, D. (2007), Legislazione stranieri. Per comprendere, decodificandolo, un diritto difficile, con CD-ROM, Roma, Sinnos.

Bedogni S.  2004  Minori stranieri tra disagio e integrazione nell’Italia multietnica. Uno sguardo antropologico, Torino, L’Harmattan.

Betti, C. (a cura di) (2002), Adolescenti e società complessa, Pisa, Edizioni del Cerro.

Bhabha, J. (2008), L’odissea dei bambini migranti, Roma, Editori Riuniti.

Brombo, P. (2006), L’integrazione scolastica dei minori immigrati: la situazione europea, in “Studi zancan” 7.5, 11-31.

Brunori L. & Tombolino F. (2001), Stranieri fuori, stranieri dentro. Una riflessione sullo spazio interetnico, Milano, Franco Angeli.

Caliceti, G. (2009), Italiani, per esempio, Milano, Feltrinelli.

Campani, G. & Silva, C. (2004) (a c. di), Crescere errando, minori immigrati non accompagnati, Milano, Franco Angeli.

Caponio, T. & A. Colombo (a c. di) (2005), Stranieri in Italia. Migrazioni globali, integrazioni locali, Bologna, il Mulino.

Caritas/Migrantes (2010), Immigrazione – Dossier statistico 2010, Roma, IDOS.

Casacchia, O., Natale, L., Paterno, A. & Terzera, L. (a c. di) 2008, Studiare insieme, crescere insieme? Un’indagine sulle seconde generazioni in dieci regioni italiane, Milano, Franco Angeli.

Ceccatelli, G. & Meister, C. (2004), Adolescenti d’altrove, Firenze, Polistampa.

Colella F. & Grassi, V. (2007), Comunicazione interculturale. Immagine e comunicazione in una società multiculturale, Milano, Franco Angeli.

Colombo, A., Genovese, A. & Canevaro, A. (a c. di) (2006), Immigrazione e nuove identità urbane. La città come luogo d’incontro e scambio culturale, Gardolo, Centro Studi Erickson.

Colombo, E., Leonini, L. & Reburghini, P. (2005), Stranieri & Italiani. Una ricerca tra gli adolescenti figli di immigrati nelle scuole superiori, Roma, Donzelli Editore.

Colombo, E., Leonini, L. & Reburghini, P. (2009), Different, but not stranger. Everyday collective identifications among adolescent children of immigrants in Italy, in “Journal of Ethnic and Migration Studies” 35.1, 37-59.

Contini, M. (2002), La comunicazione intersoggettiva fra solitudini e globalizzazione, Milano, La Nuova Italia.

Corte, M. (2006), Comunicazione e giornalismo interculturale. Pedagogia e ruolo dei mass media in una società pluralistica, Padova, Cedam.

Cotesta, V. (2001), Sociologia dei conflitti etnici. Razzismo, immigrazione e società  interculturale, Roma&Bari, Laterza.

Cotesta, V. (2005), Lo straniero. Pluralismo culturale e immagine dell’altro nella società globale. Bari, Laterza.

Cotesta, V. (2005), Sociologia dei conflitti etnici: razzismo, immigrazione e società multiculturale, Roma&Bari, Laterza.

Dal Lago, A. (2008), Non persone. L’esclusione dei migranti in una società globale, Milano, Feltrinelli.

De Vita, R., Berti, F. & Nasi, L. (a c. di) (2004), Identità multiculturale e multireligiosa. La costruzione di una cittadinanza pluralistica, Milano, Franco Angeli.

Di Vita, A. M. & Granatella, V. (a c. di) (2009), Famiglie in viaggio. Narrazioni di identità migranti, Roma, Edizioni scientifiche Ma.Gi.

Faso, G. (2008), Lessico del razzismo democratico. Le parole che escludono, Roma, Derive Approdi.

Favaro, G. & Napoli M. (2002), Come un pesce fuor d’acqua. Il disagio nascosto dei bambini e dei ragazzi immigrati, Milano, Guerini Associati.

Federici, S. & Marchesini Reggiani, A. (2006), Introduzione al progetto Intreculture map, in “Africa e mediterraneo” 56/57, 2-5.

FGA e Gruppo di Coordinamento per la Demografia – SIS (a c. di) (2006), Generazioni, famiglie, migrazioni. Pensando all’Italia di domani, Torino, Edizioni della Fondazione Giovanni Agnelli.

Fischer L. & M. G. Fischer (2002), Scuola e società multietnica. Modelli teorici di integrazione e studenti immigrati a Torino e Genova, Torino, Edizioni della Fondazione Giovanni Agnelli.

Gallissot, R. & Rivera, A. (2001), L’imbroglio etnico in 14 parole chiave, Bari, Dedalo.

Genai, G. (2005), Lessico interculturale, Bologna, EMI.

Giacalone, F. (1997), Le strategie identitarie degli alunni stranieri e il rischio dello stereotipo, in Zuccherini, R. (a cura di), Nuovi compagni di banco. Bambini e bambine straniere nella scuola elementare: dall’inserimento all’integrazione, Perugia, Gesp.

Giacalone, F. (2006), A partire dai più piccoli: i bambini dell’immigrazione e le loro madri tra saperi tradizionali e conflitti identitari, in Lepore, L. (a cura di), L’integrazione scolastica: risorse e vulnerabilità di bambini e adolescenti stranieri, Atti del Convegno, Ferrara.

Giaccardi, C. (2005), La comunicazione interculturale, Bologna, il Mulino.

Giovannini, G. & Queirolo Palmas, L. (a c. di) (2002), Una scuola in comune. Esperienze scolastiche in contesti multietnici italiani, Torino, Fondazione Giovanni Agnelli.

Golini, A. (2006), L’immigrazione straniera: indicatori e misure di integrazione, Bologna, il Mulino.

Gramigna, A. (2008), Il dialogo interculturale, in “Un mondo possibile” 17, 3-28.

Ianni, G. & Sensi, G. (2004), Diversità e cittadinanza: una sfida e una opportunità per le scuole, Firenze, Irre Toscana.

Lo Verde, F. M. & G. Cappello (a c. di) (2007), Multiculturalismo e comunicazione, Milano, Franco Angeli.

Makaping, G. (2001), Traiettorie di sguardi. E se gli altri foste voi?, Cosenza, Rubbettino Editore.

Mantovani, G. (2004), Intercultura. È possibile evitare le guerre culturali, Bologna, il Mulino.

Marazzi, A. & Valtolina, G. (a c. di) (2006), Appartenenze multiple. L’esperienza dell’immigrazione nelle nuove generazioni, Milano, Franco Angeli.

Marchetti, M. C. (2006), Il processo di integrazione europea. Comunicazione interculturale e ruolo dei media, Roma, Edizioni Studium.

Mascia, M. (a c. di) (2008), Dialogo interculturale, diritti umani e cittadinanza plurale, Milano, Feltrinelli.

Mubiayi, I. & Scego, I. (a c. di) (2007), Quando nasci è una roulette, Giovani figli di migranti si raccontano, Milano, Terre di Mezzo.

Mucchi Faina, A. (2006), Comunicazione interculturale. Il punto di vista psicologico-sociale, Bari, Laterza.

Palidda, S. (2007), I figli degli immigrati: una posterità inopportuna, in Fondazione ISMU, Dodicesimo Rapporto sulle migrazioni, 2006, Milano, Franco Angeli.

Palmeri, P. (2005), I rapporti interculturali in Italia, una prospettiva antropologica, Padova, Università di Padova-CLEUP.

Passatelli, M. (2005), Identità, cultura, Europa. Le Città europee della cultura. Milano, Franco Angeli.

Pati, L. (2006), Pedagogia sociale. Temi e problema, Milano, ISU.

Pecci, A. M. (2008), Migranti e patrimoni culturali. Nuove voci nei musei per una valorizzazione interculturale, in “Africa e mediterraneo” 62, 47-49.

Perotti, A. (1994), La via obbligata dell’interculturalità, Bologna, Emi.

Pinelli, P., Ranuzzi, C., Coppola, D. & Decarli, L. (2004), Interculturalità e integrazione nella scuola elementare. Il punto di vista del bambino straniero. Ricerca esplorativa pilota, Roma, Miur.

Pinto Minerva, F. (2002), L’intercultura, Roma&Bari., Laterza

Pizzorusso, A. (1993), Minoranze e maggioranze, Torino, Einaudi.

Posa, M. F. (a cura di) (2008), Crescere straniero in Italia. Rischi e opportunità, Bologna, Lombar Key Edizioni.

Quassoli, F. (2006), Riconoscersi. Differenze culturali e pratiche comunicative, Milano, Raffaello Cortina.

Queirolo Palmas, L. (2006), Prove di seconde generazioni. Giovani di origine immigrata tra scuole e spazi urbani, Milano, Franco Angeli.

Sidoli, R. (2006), Minori stranieri ed autoctoni: la sfida dell’educazione, in “Pedagogia e vita”, 64. 5/6, 89-100.

Simonetti, M. (2007), Immigrazione, laboratorio d’incontro. L’esperienza della Puglia, in un contesto di crescente multiculturalità, in ‘Cronache e opinioni” 62.1/2, 9.

Tiso, P. (2004), Ragazzo straniero tra scuola e territorio. Un approccio integrato, Padova, Provincia di Padova.

Trabucco, P. (2004), Una società interculturale. Aspetti sociali e istituzionali dell’immigrazione, in “CENSIS Note e commenti” 4.

Venturini, A. (a cura di) (2003), La scuola nei paesi d’origine dei bambini e dei ragazzi immigrati in Italia, Milano, Mursia.

Zincone, G. (2006) (a cura di), Familismo legale. Come (non) diventare italiani, Bari, Laterza.

 

 

loghino Meridium